- 姜爱林
数字城市是中国城市化战略发展的历史要求和最优选择。当前,怎样才能推进中国数字城市的快速发展已经成为必须着力解决的焦点问题。文章主要从政策层面提出了确保中国数字城市朝着健康方向加速发展的八条建议。
2003年03期 1-2页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k] [下载次数：91 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：96 ] - 李文玉
在讲究门阀士族制度的魏晋南北朝时期,琅琊颜氏家族门第并不显赫却能逐渐发展,繁衍至科举制度盛行的唐代乃至明清,历经乱世而不衰并人才辈出,成为中国古代历史上以家族承载文化尤其是儒家传统精神和文学艺术创造历时最久的一支。文章通过运用社会历史批评方法,加上考古材料的佐证,认为颜氏家族能有如此悠久而辉煌的历史乃与其认祖颜回,将颜回作为家族的灵魂与精神渊源而世修儒业具有密不可分的关系。
2003年03期 3-5+11页 [查看摘要][在线阅读][下载 360k] [下载次数：477 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：13 ] |[阅读次数：95 ] - 侯文辉
后现代学者麦克汉于20世纪70年代提出了“地球村”的概念,指出随着科技的一日千里,电子媒体带动快速的信息传播,将对整个世界文化造成激烈的冲击,世界各民族文化在相互交融中会形成更直接、快捷的交流方式。90年代开始,中国社会文化结构也步入了这一空前多元的时期,它使我们能够有机会重新审视自己的艺术理想,使它去诠释更多的概念。中国油画民族化体系在当代文化的语境中,如何客观而理性地去思考自己的历史、文化和现实,以何种方式来实现自身的重构,推动观念转变,并使之切合当今艺术本质,是我们急待解决的问题。
2003年03期 6-7+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 301k] [下载次数：153 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：124 ] - 李鉴,魏俊轩
文章探讨了奈达的功能对等理论,认为对等实际上是原文和译文在三种言语行为上的对等,尤其是言外之力和言后之果的对等。然而,翻译涉及两种语言,当然不可避免会受到源语文化和目标语文化的影响。功能对等论实际上是在不同文化中找到功能同构体,以使得拥有不同语言文化背景的人相互交流成为可能。
2003年03期 8-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k] [下载次数：604 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：100 ] - 张敏子
<正> 一、美式英语的历史渊源 研究过去可以更好地理解现在,而深刻地理解现在又是正确估计未来的前提。本文试图追溯一下美式英语的来龙去脉。18世纪70年代,一场历时8年的独立战争(1776～1783)爆发了,从而使美国在1783年摆脱了不列颠的统治,结束了殖民地的地位,终于在1787年建立了美利坚合众国。
2003年03期 9-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k] [下载次数：704 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 王爱晓,陈晓云
<正> 委婉语euphemism一词源于希腊语,本意是吉利话(wordsof good omen)的意思。现代英语词典给euphemism的定义是“use of pleasant,mild or indirect words or phrases in place of moreaccurate or direct ones.”汉语意思是“用令人愉悦的、温和的、迂回的词句来代替粗俗、生硬和直率的说法。”所以汉语中用了一个较为接近的对等词,即“委婉语”。其实,euphemism在
2003年03期 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：66 ] - 张晓远
文章对合同有效与合同生效从条件、效力、法律后果等几个方面进行了比较分析,澄清了理论界的一些模糊认识。
2003年03期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 380k] [下载次数：376 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：72 ] - 杨月玲
文章通过分析当前影响我国国有商业银行的各种信贷风险因素,着重从政府、企业和银行三个层面有针对性地提出了国有商业银行信贷风险的防范对策。
2003年03期 16-17+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 300k] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：101 ] - 陈晓云,郭忠菊,王绍乾
<正> 爱岗敬业、尽职尽责是社会主义职业道德的根本体现,是对各行业工作人员最基本的要求。2001年中共中央关于《公民道德建设实施纲要》中提出:“要大力倡导以爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会主义为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。”爱岗敬业是
2003年03期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k] [下载次数：897 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：104 ] - 周秀斌
<正> 21世纪,我国教育改革和发展的宏观环境发生了深刻变化,给学校的生存和发展带来了前所未有的机遇和压力,也给学校的德育工作带来了深刻的影响和挑战。特别是在当前社会新旧体制转变过程中教师队伍里出现了一些与教师职业道德相悖的现象,如有的教师职业道德观念淡漠,对学
2003年03期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] [下载次数：37 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：77 ] - 罗惠缙,尹莅平
角色理论是社会学、社会心理学研究的内容,但可以将它应用于素质教育中。素质教育其实就是角色教育,学校素质教育实施的关键在于要培养符合社会发展的各种角色的潜能,角色潜能的培养成功与否就是衡量素质教育的标准。思想道德教育的目的就是培养广大大学生的思想道德素养,强化他们作为一名大学生的社会公德意识,使之担当好一个优秀的公民角色;文化素质和业务素质教育的目的就是使大学生们成为一种知识角色、文化角色;身心素质教育的目的就是培养学生健全的生理和心理。
2003年03期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 186k] [下载次数：233 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：110 ] - 邢永明
<正> 当前教育改革最热门的话题之一是素质教育。素质教育是面向全体学生,全面提高学生素质的教育;是开发学生的潜能;训练和提高其生理、心理素质的全面和谐发展的教育;是以全面提高学生素质、发展学生个性特长为核心,以社会文化的传播和创造为手段,实施德育、智育、体育三位一体
2003年03期 23-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 180k] [下载次数：92 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：80 ] - 黎义和
<正> 人类生活在自然环境之中,人与自然界的关系从来就是相互作用、相互影响的,人对自然界的认识反映着人与自然界的相互作用。宗教是世界上部分人们对自然现象的反映。科学则是对自然现象的正确的认识。 在民族区域自治法中,给予了宗教合法的地位。中学各
2003年03期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 181k] [下载次数：105 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：88 ] - 李永红
文章通过现代语文教育的发展,阐述了语文教育在教学观上的发展变化:一是学科性质从工具性到工具性与人文性的统一;二是培养目标从单一、功利型到复合、发展型;三是“教”与“学”由分到合。
2003年03期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 217k] [下载次数：218 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：69 ] - 蔡世全
<正> 与时俱进的学校教学,备受社会的关注。家长和学生对教师“传道、授业、解惑”提出了更高的要求,随着知识经济的影响、网络的发展、世贸组织的加入,教学观念的转变和手段的提高也就迫在眉睫,势在必行。作为机遇与挑战并存的21世纪的教师的学习观更该升级换代了,应该学习、学习、再学
2003年03期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 94k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：56 ] - 张晓梅
文章综述了笔者在教学中怎样利用布鲁纳的“发现学习”理论指导学生学习。介绍了“发现学习”的概念,总结了发现学习的四个优点,以及如何在教学实际中运用“发现学习”:首先选好教材,激发学生进行发现学习的兴趣,包括选好教材、以学生为主体、教师做好准备,提供与新知识有关的材料;其次调整课堂结构,有效实施课堂目标,包括课前的诊断性评价、课始的20分钟播放动感的录相。
2003年03期 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 191k] [下载次数：252 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：80 ] - 胡朝芬
<正> 江总书记在北师大建校100周年大会上指出:“进行教育创新,根本的目的是要推进素质教育,全面提高教育质量。”数学是基础教育的主要内容之一,它有着多方面的功能,它是训练人思维的体操,是哲学、文化、艺术在数字逻辑上的展现,其核心功能最终必须定位在促进学生创新思维发
2003年03期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 185k] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：85 ] - 李富健
<正> 何谓健康?联合国世界卫生组织(WHO)提出健康的定义是:“健康不仅仅是没有身体的缺陷和疾病,还要有完好的生理、心理状态和社会适应能力,是一种身体上、精神上和社会上的完全平衡状态。”又何谓心理健康?心理健康是一个复杂而且综合性很强的概念。《简明不列颠百科全书》对心
2003年03期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 173k] [下载次数：512 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：35 ] |[阅读次数：82 ] - 孟静
在小学语文课程改革中,应认真解读新的《小学语文课程标准》,并在教改中落到实处。这可以从3个方面着手:认知发展与情意发展并重,综合性与学科性相统一,探究学习与接受学习相结合。
2003年03期 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 184k] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：77 ] - 朱小东
<正> 21世纪是信息爆炸的时代,正如牛津分析公司执行董事长戴维·扬所说的那样“信息是一种力量,是一种教人如何解决问题的方法。”面对全球信息化的挑战,我们要在激烈的竞争中占有一席之地,必须具备及时、准确地掌握信息,科学、有效地利用信息为自己服务的能力,这即是信息社会中高素
2003年03期 38-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 175k] [下载次数：70 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：80 ] - 熊伟
<正> 课程改革要求:进行教学改革,倡导合作性教学,变革学生的学习方式,强调学生主动、探究、实践、积极体验、自主学习的学习方式。 “课堂合作性教学”是指课堂教学过程中,教师、学生为实现教学目标、优化认知结构、获得积极的情感体验而展开的教学方式。
2003年03期 39-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] [下载次数：176 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：88 ] - 余泓
<正> 在2002年召开的全国教育工作会议中,党和国家做出了全面推进课程改革的决定。自高2003级开始实施中学课程改革。今后,对中学教师而言,中学各科教学将面临着巨大挑战的全新的局面。我们西部基础教育第一线的教师应当怎样迎接这一挑战和把握住这一时代机遇呢? 首先,我们应以积极的心态来面对这一变革,领会改革
2003年03期 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 99k] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：83 ] - 蔡学华,向克平
<正> 在2002年中国科协学术年会的开幕式上,科技部部长徐冠华在报告中屡次提到“原始性创新”。在整个峰会期间“原始性创新”成为使用频率最高、最具热度的流行词。为什么会出现这种状况呢?中国工程院院士黄耀祥说,当前的世界科技竞争已发生了深刻变化,一味模仿和跟踪国际先进技术已无法应对竞争,获胜的法宝就是搞出原始性创新成果,
2003年03期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] [下载次数：30 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：69 ] - 廖戎西
<正> 备课写教案,对于从事初中数学教学已二十年的我,可以说是轻车熟路了。但在这次课改实验中,每当提笔备课写教案时,总是陷入久久的沉思。反思原有教案模式“教学目的”、“教学重难点”、“教学过程:组织、复习、新课、巩固”,与课改纲要、课标、新教材所体现的教学理念,产生激烈的碰
2003年03期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 236k] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：62 ] - 薛亚萍
目的:探讨师范新生心理健康状况及指导策略;方法:采用UPI对266名师范新生进行测试、统计、分析;结果:大学新生心理可能有问题的人数占38.3％,男女生、文科与艺术类学生之间在心理问题上存在显著差异。这一结论说明加强对大学生进行心理健康教育、开展心理咨询与辅导活动已刻不容缓。
2003年03期 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 167k] [下载次数：48 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：91 ] - 马勇
中学生自我意识的发展状况是随年龄的增大而大幅度上升的,在初中学生自我意识的发展中,男女之间基本保持一致,但存在差异。自我意识的发展关系中的自我认识、自我体验和自我控制之间的关系非常显著。这三个因素的关系是协调一致的,构成为一个有机的整体。但在不同的时期,不同性别的学生在个别因素上表现有所差异。
2003年03期 46-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 171k] [下载次数：537 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：73 ] - 蒲儒刿
想象力联结着作者和读者;在文字与绘画、音乐等艺术间的转换和整合中学生的再造想象得到有效训练;在尝试创作中学生的想象力得到成功提升;经验是文学鉴赏中发挥想象力的必备基础。
2003年03期 48-49+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 271k] [下载次数：152 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：99 ] - 旷鹰
<正> 历史思维能力包括分析历史事件、评价历史人物、比较历史事物的异同、概括历史进程、归纳论证某些历史观点等方面的能力,还包括从历史角度分析问题的思维观点和方法。 教师的教学水平高低直接关系到学生思维能力的强弱,教师在教案设计上,应根据历史教材所提供的教学内容,充
2003年03期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 155k] [下载次数：256 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：76 ] - 官晓春
<正> 随着计算机技术的发展,计算机辅助教学(CAI)已受到普遍重视,尤其在中小学教育中,它显示了极大的优越性。计算机终端显示器上,可以随时显示出数字、文字或图像,使教学内容形象直观。计算机具有人机对话的特点,可以进行启发式教学、做练习,从而使学习过程生动活泼。计算机辅
2003年03期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] [下载次数：36 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：80 ] - 杨小彬
在数学教学实践中,应重视学生创新能力的培养,与创新教育紧密结合从3个方面入手:创建和谐的教学环境,培养学生的创新意识;鼓励和支持学生独立思考,敢于质疑,培养其创新精神;引导学生开展研究性学习,写数学小论文,培养其创新能力。
2003年03期 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 148k] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：88 ] - 罗大富
<正> 江总书记曾经高瞻远瞩地指出:“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”学校在“培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命”。而创新精神和创造性人才的培养绝非一朝一夕之事。对于基础教育来说,它需要我们在学校教育的各个方
2003年03期 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k] [下载次数：282 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：62 ] - 牟友贵
<正> 化学实验的目的是通过观察实验现象,揭示事物的本质,从而使学生建立概念,理解定律,掌握操作方法,强化化学知识,形成技能技巧,培养思维能力和创造力。要达到这个目的,增大实验可见度,使全班学生对现象都能看得见、看得清、看得懂,并愿意看、乐意看,这是基本前提。在这个基
2003年03期 56-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 195k] [下载次数：237 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：67 ] - 秦艳
<正> 随着计算机软硬件的快速升级换代,我们以前所学的计算机知识,今天也许早已失去了应有的价值。高速发展的计算机技术,对今天的信息技术教师提出了更高的要求。人们常说:“教师要给学生一碗水,自己得先有一桶水。”那么,信息技术教师如何紧跟时代步伐,做一名合格的教师,在信息技术教育中大有作为呢?我认为,信息技术教师应重视知识
2003年03期 57页 [查看摘要][在线阅读][下载 107k] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：100 ] - 张玉鸣
<正> 素质教育是相对于应试教育的一种新的办学方向,是以提高学生思想品德、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,发展个性为目的的基础教育。在教育部已经启动的《面向21世纪教育振兴行动计划》中,把实施素质教育列为一项世纪工程。
2003年03期 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：112 ] - 向静
<正> 当前,中等职业学校的毕业生就业形势较为严峻,如何教育引导自己的学生在激烈的人才市场竞争中占有一席之地,是各类中等职业技术学校面临的一项重要课题。对此,我做了以下探索。 一、学校内部的职业教育 职业学校内部对学生的职业指导应贯彻始终,但在入学
2003年03期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 93k] [下载次数：38 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：55 ] - 张德先,李何英,彭敉
文章通过教学实践,对英语情境教学进行了初步的探讨,提出了英语情境教学中应注意的两个关键问题,即精心设计课堂教学情境,教师应具备实施创新教育能力的高素质。
2003年03期 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 162k] [下载次数：191 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：101 ] - 高源
<正> 众所周知,语言和文化之间是相互影响,相互作用,密不可分的。语言学家和社会学家们都在不断努力地寻求这两者之间的确切关系。在学者们各种各样的观点中,有一点是毫无异议的,那就是语言作为一种工具是深深地植根于文化当中。因此,在社会中学习语言的途径之一就是试着找出诸
2003年03期 62页 [查看摘要][在线阅读][下载 84k] [下载次数：281 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：43 ] - 周天刚
文章将微观经济学市场结构中各厂商行为的各种模型,综合为一个统一模型:Max[pQ_i-c_i(Q_i)],各厂商实现利润最大化的一阶条件:p[1-(S_i/E_d)]=c′_i(Q_i)。在寡头行业中,当寡头之间不存在勾结时,寡头按价格领先制或成本加成法定价,都能实现利润最大化;在垄断行业中,实力雄厚的厂商在竞争中以高于边际成本的价格出售产品,实力弱小的厂商几乎按边际成本出售产品。
2003年03期 63-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 135k] [下载次数：76 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：69 ] - 励建国,宋坚波
以一组典型的TTL芯片为例,介绍了对于不同的集成计数器芯片,怎样通过反馈复位法,来构成任意进制计数器;最后给出了详细的设计步骤。
2003年03期 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 176k] [下载次数：337 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：57 ] - 张德明
<正> 记A_1=b~a,A_2=a~(b~a),A_3=b~(a~b~a),…,A_n={,n=2k, ,n=2k+1,(k=1,2,3…)B_1=a~b,B_2=b~(a~b),B_3=a~(b~a~a),…,B_n={,n=2k, ,n=2k+1,(k=1,2,3…)1.在a>b>1时1)若1<b<a≤e,则A_1<B_1;2)若e≤b<a,则A_1>B_1。
2003年03期 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] - 罗雪
使用现代化教学媒体,充分利用了计算机的信息技术,能将教学过程转变为具有智能化的双向互动过程,并使课堂教学达到全新的境界。但是,当前很多的CAI课件中并没有完全体现出多媒体的优势,而普遍存在着的“呈现—应答”现象制约了其优势的发挥。多媒体教学课件的线性设计存在许多弊端、应进行非线性优化,发挥其先进的智能化作用。
2003年03期 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 182k] [下载次数：61 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：67 ] - 刘冰
<正> 凡是参加投标的单位都希望自己能够中标,以取得工程承包权。在当前工程承包市场竞争十分激烈、竞争手段不断变化的情况下,如何组织好投标,争取在有利条件下中标,是一项十分复杂的工作。投标竞争的胜负不仅取决于各投标人的实力,也取决于投标人投标策略和投标技巧运用是否得当。投标人投标策略的制定就是使企业更好地运用自己的
2003年03期 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 100k] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：84 ] - 林翔
<正> 一、一个问题:两种教学的“度” 新时代是大力倡导创新教育的时代。从应试教育向素质教育转变,进而倡导创新教育,一个基本的指向是越来越着重对学生能力的培养,反对知识的刻板灌输。具体到教学方法上,则是力图从以知识灌输为核心的传统的程式化教学
2003年03期 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 159k] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：74 ] - 蒲秋
<正> 走进新课程,树立新理念,感受到的是迎面的春风——教学是美丽的,课堂是师生心灵放飞的天空。在《小猴子下山》一课教学中,我和学生就都沉浸在美的氛围中,享受心灵得到放飞的愉悦。 一、体验语文,动脑动手 “语文的外延和生活的外延相等”,在这个意义上,语文
2003年03期 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 80k] [下载次数：343 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：78 ] - 龙燕
<正> 计算机辅助教学,简称CAI,是一种现代化的教学手段。对小学数学CAI的研究,有利于促进传统教学与研究观念的转变,推动教研方法和教学手段的更新,它对提高小学数学教学质量无疑起着积极的作用。 然而,由于CAI是新生事物,某些教师在认识上发生了
2003年03期 73-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 173k] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：69 ] - 曾学斌,毛爱清
<正> 高中一年级是高中阶段的起始年级,也是班集体建设的初创阶段,所以其基础性和规范性十分重要。 高一新生经过了小学、初中九年的学校生活,在好的班集体中学习期满,升入高中进入新的班级,极希望生活在优秀的集体之中。
2003年03期 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 168k] [下载次数：169 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：110 ] - 严铭
<正> 自佛教诞生之日始,文学就与佛教结下了不解之缘。尤其到了中国的唐朝,诗歌走俏禅门,成为禅家传达佛理、表现悟境、证悟生命的“法器”。一些喜欢参禅、追踪佛性的诗人,把禅道与诗道融合起来,写出了许多“直指人心”的诗篇。这些诗充满了哲理,也散发着禅味,耐人寻味,耐人思索。
2003年03期 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 166k] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：68 ] - 刘虹
<正> 在文学史上,有些文豪巨匠因创作了鸿篇巨制而名垂青史,而初唐诗人张若虚却只因《春江花月夜》这一“孤篇压全唐”的诗歌获得非同凡响的声誉,被视为“诗中之诗”,成为古典诗歌的名作,一直为古今读者所喜爱、传诵。笔者认为《春江花月夜》之所以经久不衰的魅力在于它的审美价值。
2003年03期 78-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 171k] [下载次数：403 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：72 ] - 刘瑾
<正> 你是我们的朋友 我们多想把友情 铺成一张沙发 像从前一样 善意地挖苦和攻击 唱快乐或者忧伤的歌 然后,谁拥着一支酒瓶 打起鼾来 然后,窗子四四方方地说 天亮了…… 如今我们都有了各自的窝 我们再也难得享受到 那通宵达旦的快乐 ——节选自张新泉《朋友》 张新泉是有心人,生活中的平常事儿,一点一滴,他都能把握住。他的诗,让人感到清丽隽永、朴素自然,像一个人轻
2003年03期 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 153k] [下载次数：141 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：60 ] 下载本期数据