一、教育论坛·“教育思想”专题
1.1其兴也勃，其亡也忽
——道尔顿制在中国的兴衰及其启示----------------------------------------刘秀峰
1.2关于第斯多惠师范教育思想研究的文献述评----------------------高兀雪 王小丁
1.3袁希涛义务教育思想探析----------------------------------------------于 强
1.4关于林砺儒教育思想研究的述评----------------------------------------杨 梅
1.5遮蔽与澄明：“实践教学论”之再审视-----------------------------------包兵兵
1.6课堂教学公平的影响因素与对策研究----------------------------王 芳 王金玉
二、教师教育与发展
2.1论中小学教师继续教育培训迁移结果成因与策略--------------------------茹红忠
2.2新手英语教师实践性知识建构与重构的叙事探----------------------------陈修修
2.3现代职业视角下“师德”概念的重构----------------------------曾晓洁 谭小红
2.4立德树人视域下的高校辅导员团队文化建设研究----------张 瑞 焦 艳 李 南
2.5基于后现代视野的高校辅导员与学生关系构建----------------------------孙月娟
三、教育与教学心理
3.1四川省中小学教师职业心理枯竭的特点与对策研究----------------王 庆 江瑞辰
3.2师范生教师职业认同调查----------------------------------------------杜 军
3.3情绪智力和自我认同对青少年社会适应的影响----------郑茵妮 郭俏炽 侯燕燕等
3.4农村初中生英语学习中的非智力因素------------------------------------刘 虹
四、高等教育与教学
4.1社会需求导向下的本科人才培养方案优化研究--------------------梁贤艳 朱 静
4.2科研院所研究生创新能力研究------------------------------------------郝东林
4.3评价理论与新闻英语教学
——大学生媒介素养教育的新视角------------------------------------------李楠楠
4.4高校红色经典艺术课程课堂教学改革研究与实践------------------侯业智 武忠远
4.5自动+自主：宁波诺丁汉大学促进学生主动学习的教学措施探析--------------孙 珂
4.6大学生外语自主学习研究综述------------------------------------------赵 晶
五、职业教育与教学
5.1福建省城镇化进程中的职业教育发展问题及对策建议----------------------连文达
5.2高职院校技术研发服务运行机制构建研究与实践
——以广州铁路职业技术学院为例--------------------------刘新星 张晓东 周欢伟
5.3基于职业化胜任素质模型的高职人才培养模式研究
——以餐饮管理与服务专业为例--------------------------------------------史 涛
5.4加强实践教学，提升专业技能
——国贸专业基于SimTrade平台的探索-------------------------------------江 彬
六、基础教育与教学
6.1小学英语课堂教学设计研究--------------------------------------------杨 丽
6.2高中思想政治课学案导学法探究--------------------------------张 霜 刘 帅
6.3板书对比多媒体的某些相对优势
——信息时代板书于历史教学中的存在必要性--------------------------------宋晓亮
6.4探究无涯“乐”作舟
——浅谈如何将小学生的科学探究引向深入--------------------------叶水明 杨邦清
七、学前教育与教学
7.1早期教育对贫困家庭儿童发展的影响研究------------------------石学云 高 丽
7.2幼儿游戏治疗中家长介入方式及指导策略研究----------------------------卢 伟
7.3幼小过渡期彰显幼儿入学准备的策略----------------------------朱 静 邓李梅
7.4美国海斯科普课程对我国幼儿园课程设置的启示--------------------------张娜娜